SAT

Sección de Aprendizaje de Tareas

Dirigido a

Jóvenes entre 16 y 20 años con Necesidades Educativas Especiales vinculadas a una discapacidad.

Objetivo

Desarrollar y enriquecer al máximo las capacidades del alumnado.
Contribuir a facilitar el tránsito a una vida adulta de calidad.
Facilitar la inserción socio-laboral a través de la formación del alumnado para el acceso al mundo del trabajo.
Mejorar sus competencias académicas y, en función de las posibilidades, preparar para la obtención del Graduado en E.S.O.

Cómo

Potenciando al máximo las competencias del alumnado en todos sus aspectos: afectivo, físico, cognitivo y social.
Optimizando aquellas actuaciones que puedan incidir en los procesos de aprendizaje y desarrollo integral de la persona.
Diseñando un recorrido educativo personalizado a partir de las expectativas de familias y alumnado realizando adaptaciones en función de dichas expectativas y las destrezas y capacidades individuales.
Potenciando la tutoría, el clima de grupo, las relaciones interpersonales, mejorando la autoestima y el sentimiento de valor de cada chico y chica.
Contacto permanente con familias y/o tutores del alumnado, en coordinación con educadores de calle, centros de tiempo libre, asociaciones, salud mental y otros agentes de intervención social.
Revisando permanentemente la metodología, las estrategias educativas, buscando la innovación, todo ello como una respuesta a un alumnado y a una sociedad en cambio permanente.

Ámbitos de trabajo

Estimulación cerebral

Experiencia pionera del programa de Estimulación Cerebral aplicado a jóvenes con necesidades educativas especiales.
Programa ARPA de desarrollo de pensamiento.
Musicoterapia.

Instrumental

Lengua y Lectura mediante metodologías innovadoras.
Matemáticas.
Informática.

Autonomía personal

Vida cotidiana.
Habilidades sociales y Arteterapia.
Deporte: curso gratuito de natación.
Salud e Higiene.
Entrenamientos Funcionales.
Ocio y tiempo libre: clubs de aficiones, salidas educativas y estancia.

Formación Laboral

Hábitos de trabajo.
Prácticas de taller.
Formación Sociolaboral.
Prácticas en empresas: ordinarias o protegidas.

Recursos Pedagógicos

Carpintería.
Manipulados eléctricos – electrónicos.
Encuadernación y manipulados en cuero.
Cocina y Repostería.
Horticultura y Jardinería.

Relaciones interpersonales

Sensibilizar y visibilizar otras formas de comunicación: aprendizaje del lenguaje de signos.
Salidas grupales a eventos deportivos y culturales.
Integración social completa.

Nuestro Programa

PRINCIPIOS

Adecuación a las necesidades del alumnado.

Atención personalizada.

Integración en otros Programas Educativos del Centro: ESO, FPB, EPA…

Para las personas con más necesidades los mejores medios, humanos y materiales.

Metodologías innovadoras e integradoras en un entorno personalizado.

GRUPOS

Seis módulos flexibles de Aulas de Aprendizaje de Tareas. Esto nos permiten adaptar el programa a las necesidades del alumnado y configuran la Sección de Aprendizaje de Tareas.

Grupos reducidos de alumnos. Reparto diario de grupos en diferentes talleres.

El programa organiza itinerarios de formación PERSONALIZADOS, en función de las circunstancias individuales del alumnado, del contexto educativo y comunitario. Asimismo, se potencian las posibilidades de inserción laboral mediante un módulo de prácticas de empresa.

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